Σταύρος Μαρτίνος
Ακαδημαϊκός Διευθυντής Arkki
Ο Σταύρος Μαρτίνος είναι ιστορικός της αρχιτεκτονικής, με ερευνητικό πεδίο τις ανταλλαγές των ιδεών του Μοντέρνου Κινήματος ανάμεσα στην Ευρώπη και την Αμερικανική Ήπειρο τον 20ό Αιώνα. Σπούδασε στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και συνεχίζει την ερευνητική του δραστηριότητα στις ΗΠΑ, με υποτροφία από το Τμήμα Νεοελληνικών Σπουδών του Πρίνστον. Έχει εργαστεί ως μελετητής και σύμβουλος σε ιδιωτικά και δημόσια έργα καθώς και ως ερευνητής σε προγράμματα της Σχολής Αρχιτεκτόνων του ΕΜΠ και του CNRS, στα πλαίσια της Ελληνογαλλικής επιστημονικής συνεργασίας. Έχει εργαστεί για δύο χρόνια στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο ως βοηθός στα μαθήματα Ιστορίας και Θεωρίας της Αρχιτεκτονικής και συμμετέχει συχνά σε συνέδρια και επιστημονικά εργαστήρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό, ως εισηγητής ή μέλος της κριτικής επιτροπής. Είναι partner του ARKKI για το πρόγραμμα Σχολείο Αρχιτεκτονικής για Παιδιά και Νέους στην Ελλάδα και την Κύπρο σε συνεργασία με την εταιρία DESIGNEMBASSADOR.COM UG και τον Βασίλη Μπαρτζώκα. Ανέλαβε τη θέση αρχισυντάκτη στο Archisearch.gr τον Σεπτέμβριο του 2013, με όραμα να δημιουργήσει μία πλατφόρμα επικοινωνίας και ανταλλαγής για το τεράστιο δίκτυο νέων Ελλήνων αρχιτεκτόνων και σχεδιαστών στα πιο απομακρυσμένα σημεία του κόσμου, εστιάζοντας το ενδιαφέρον τόσο τόσο στον πρακτικά επαγγελματικό όσο και στον ακαδημαϊκό – ερευνητικό χώρο. Eίναι πιστοποιημένος καθηγητής από το ARKKI και εκπαιδεύτηκε στην Φινλανδία τον Μάϊο του 2014.
twitter @smartinos
linkedin: Stavros Martinos
Ακαδημαϊκός Διευθυντής Arkki
Ο Σταύρος Μαρτίνος είναι ιστορικός της αρχιτεκτονικής, με ερευνητικό πεδίο τις ανταλλαγές των ιδεών του Μοντέρνου Κινήματος ανάμεσα στην Ευρώπη και την Αμερικανική Ήπειρο τον 20ό Αιώνα. Σπούδασε στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και συνεχίζει την ερευνητική του δραστηριότητα στις ΗΠΑ, με υποτροφία από το Τμήμα Νεοελληνικών Σπουδών του Πρίνστον. Έχει εργαστεί ως μελετητής και σύμβουλος σε ιδιωτικά και δημόσια έργα καθώς και ως ερευνητής σε προγράμματα της Σχολής Αρχιτεκτόνων του ΕΜΠ και του CNRS, στα πλαίσια της Ελληνογαλλικής επιστημονικής συνεργασίας. Έχει εργαστεί για δύο χρόνια στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο ως βοηθός στα μαθήματα Ιστορίας και Θεωρίας της Αρχιτεκτονικής και συμμετέχει συχνά σε συνέδρια και επιστημονικά εργαστήρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό, ως εισηγητής ή μέλος της κριτικής επιτροπής. Είναι partner του ARKKI για το πρόγραμμα Σχολείο Αρχιτεκτονικής για Παιδιά και Νέους στην Ελλάδα και την Κύπρο σε συνεργασία με την εταιρία DESIGNEMBASSADOR.COM UG και τον Βασίλη Μπαρτζώκα. Ανέλαβε τη θέση αρχισυντάκτη στο Archisearch.gr τον Σεπτέμβριο του 2013, με όραμα να δημιουργήσει μία πλατφόρμα επικοινωνίας και ανταλλαγής για το τεράστιο δίκτυο νέων Ελλήνων αρχιτεκτόνων και σχεδιαστών στα πιο απομακρυσμένα σημεία του κόσμου, εστιάζοντας το ενδιαφέρον τόσο τόσο στον πρακτικά επαγγελματικό όσο και στον ακαδημαϊκό – ερευνητικό χώρο. Eίναι πιστοποιημένος καθηγητής από το ARKKI και εκπαιδεύτηκε στην Φινλανδία τον Μάϊο του 2014.
twitter @smartinos
linkedin: Stavros Martinos
Βασίλειος Μπαρτζώκας
Στρατηγικός Συνεργάτης/Εκπρόσωπος
ARKKI School of Architecture for kids & Youth Greece/Cyprus
Ο Βασίλης Μπαρτζώκας είναι επιχειρηματίας με σημαντική δράση στο χώρο του Design και της Αρχιτεκτονικής. Από το 2004 έως το 2010 υπήρξε διευθύνων σύμβουλος της CARTECO η οποία βραβεύτηκε στις 10 καλύτερες εταιρίες στην Ευρώπη στην κατηγορία Customer Focus, στα European Business Awards μαζί με brands όπως η DELL, DEUTSCHE TELEKOM, AIR BERLIN και άλλες στην ίδια κατηγορία. Ήταν ιδρυτής και επιμελητής της πρώτης ελεύθερης βιβλιοθήκης υλικών για αρχιτέκτονες και designers με 24ωρη πρόσβαση στην Θεσσαλονίκη, με την ονομασία THE ARCHIVE την οποία αναπτύσσει αυτή την στιγμή σε συνεργασία με τον Κολλέγιο ΑΚΤΟ, ενώ είναι εκδότης και ιδρυτής του ηλεκτρονικού περιοδικού ARCHISEARCH.gr. Το όνομά του είναι συνδεδεμένο με μερικές από τις πιο γνωστές εκδηλώσεις και παραγωγές τις οποίες έχει διοργανώσει και επιμεληθεί με τις ομάδες του, στο χώρο της αρχιτεκτονικής και του design όπως το Green Design Festival, τη διεθνή έκθεση Aρχιτεκτονικής Invisible Hotel, αλλά και με σημαντικά συνέδρια και εργαστήρια όπως το ΕΣΩ στην Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών, το Athens Architecture Workshop και άλλα. Ο Βασίλης Μπαρτζώκας είναι ο ιδρυτής της πλατφόρμας προώθησης ανθρώπων από την δημιουργική οικονομία της Ελλάδας και της Ευρώπης στην Ασία DESIGNLOBBY.ASIA με έδρα το Βερολίνο ενώ πρόσφατα έφερε στην Ελλάδα το εκπαιδευτικό πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης, ARKKI Σχολείο Αρχιτεκτονικής για παιδιά και Νέους από την Φινλανδία που αναπτύσσει σε Ελλάδα και Κύπρο με τον Ακαδημαικό και εκπαιδευτικό όμιλο ΑΚΤΟ. Aπό τον Σεπτέμβριο του 2015 είναι project director της πλατφόρμας LoveGreece.com του ιδρύματος Γ&Α Μαμιδάκη και ιδρυτής της εταιρίας επικοινωνίας, δημοσίων σχέσεων, παραγωγών και διοργάνωσης εκδηλώσεων DESIGNEMBASSADOR.COM
twitter: @vpbartz
Στρατηγικός Συνεργάτης/Εκπρόσωπος
ARKKI School of Architecture for kids & Youth Greece/Cyprus
Ο Βασίλης Μπαρτζώκας είναι επιχειρηματίας με σημαντική δράση στο χώρο του Design και της Αρχιτεκτονικής. Από το 2004 έως το 2010 υπήρξε διευθύνων σύμβουλος της CARTECO η οποία βραβεύτηκε στις 10 καλύτερες εταιρίες στην Ευρώπη στην κατηγορία Customer Focus, στα European Business Awards μαζί με brands όπως η DELL, DEUTSCHE TELEKOM, AIR BERLIN και άλλες στην ίδια κατηγορία. Ήταν ιδρυτής και επιμελητής της πρώτης ελεύθερης βιβλιοθήκης υλικών για αρχιτέκτονες και designers με 24ωρη πρόσβαση στην Θεσσαλονίκη, με την ονομασία THE ARCHIVE την οποία αναπτύσσει αυτή την στιγμή σε συνεργασία με τον Κολλέγιο ΑΚΤΟ, ενώ είναι εκδότης και ιδρυτής του ηλεκτρονικού περιοδικού ARCHISEARCH.gr. Το όνομά του είναι συνδεδεμένο με μερικές από τις πιο γνωστές εκδηλώσεις και παραγωγές τις οποίες έχει διοργανώσει και επιμεληθεί με τις ομάδες του, στο χώρο της αρχιτεκτονικής και του design όπως το Green Design Festival, τη διεθνή έκθεση Aρχιτεκτονικής Invisible Hotel, αλλά και με σημαντικά συνέδρια και εργαστήρια όπως το ΕΣΩ στην Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών, το Athens Architecture Workshop και άλλα. Ο Βασίλης Μπαρτζώκας είναι ο ιδρυτής της πλατφόρμας προώθησης ανθρώπων από την δημιουργική οικονομία της Ελλάδας και της Ευρώπης στην Ασία DESIGNLOBBY.ASIA με έδρα το Βερολίνο ενώ πρόσφατα έφερε στην Ελλάδα το εκπαιδευτικό πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης, ARKKI Σχολείο Αρχιτεκτονικής για παιδιά και Νέους από την Φινλανδία που αναπτύσσει σε Ελλάδα και Κύπρο με τον Ακαδημαικό και εκπαιδευτικό όμιλο ΑΚΤΟ. Aπό τον Σεπτέμβριο του 2015 είναι project director της πλατφόρμας LoveGreece.com του ιδρύματος Γ&Α Μαμιδάκη και ιδρυτής της εταιρίας επικοινωνίας, δημοσίων σχέσεων, παραγωγών και διοργάνωσης εκδηλώσεων DESIGNEMBASSADOR.COM
twitter: @vpbartz
Eύη Τρούκη
Ειδική Επιστημονική Σύμβουλος
Η Εύη Τρούκη σπούδασε Φιλοσοφία, Παιδαγωγική και Ψυχολογία (κατεύθυνση
Ψυχολογία) στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έκανε
μεταπτυχιακές σπουδές στα Παιδαγωγικά και το 2003 πήρε διδακτορικό δίπλωμα
(PhD) από το Πανεπιστήμιο Αθηνών στη συνεργατική μάθηση και την αξιοποίηση
των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Από το 1998 έχει ερευνητικό,
συγγραφικό και επιμορφωτικό έργο σε θέματα Παιδαγωγικής με έμφαση στην
εφαρμογή καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών. Από το 2004 εργάζεται σε
φορείς εποπτευόμενους από το Υπουργείο Παιδείας. Συμμετέχει σε ερευνητικές
δράσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Είναι ιδρυτικό στέλεχος της Ένωσης Ελλήνων
Παιδαγωγών και δημιουργός του www.parentbook.gr
Ειδική Επιστημονική Σύμβουλος
Η Εύη Τρούκη σπούδασε Φιλοσοφία, Παιδαγωγική και Ψυχολογία (κατεύθυνση
Ψυχολογία) στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έκανε
μεταπτυχιακές σπουδές στα Παιδαγωγικά και το 2003 πήρε διδακτορικό δίπλωμα
(PhD) από το Πανεπιστήμιο Αθηνών στη συνεργατική μάθηση και την αξιοποίηση
των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Από το 1998 έχει ερευνητικό,
συγγραφικό και επιμορφωτικό έργο σε θέματα Παιδαγωγικής με έμφαση στην
εφαρμογή καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών. Από το 2004 εργάζεται σε
φορείς εποπτευόμενους από το Υπουργείο Παιδείας. Συμμετέχει σε ερευνητικές
δράσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Είναι ιδρυτικό στέλεχος της Ένωσης Ελλήνων
Παιδαγωγών και δημιουργός του www.parentbook.gr
Xριστίνα Μουδαρά
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης
Η Χριστίνα Μουδαρά γεννήθηκε στην Αθήνα το 1977. Είναι κάτοχος First Class Honours Degree in Interior Architecture από το Πανεπιστήμιο του Middlesex (2004) και MA degree with Distinction in Architectural Studies από το Πανεπιστήμιο του Brighton της Μ. Βρετανίας (2006). Εργάστηκε δύο χρόνια ως αρχιτέκτων στο αρχιτεκτονικό γραφείο των Aukett Fitzroy Robinson στο Λονδίνο (2006-2008) και έξι χρόνια ως υπεύθυνη μελετών της εταιρείας αρχιτεκτονικού φωτισμού IFI στην Αθήνα (2008 -2014). Από το 2013 συμμετέχει στην ομάδα 3600 Architectural Studio. Στον χώρο της εκπαίδευσης δραστηριοποιείται από το 2011 ως ακαδημαϊκή συνεργάτης του ΑΚΤΟ. Είναι πιστοποιημένη καθηγήτρια από το ARKKI και εκπαιδεύτηκε στα προγράμματα στην Φινλανδία, τον Μάϊο του 2014.
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης
Η Χριστίνα Μουδαρά γεννήθηκε στην Αθήνα το 1977. Είναι κάτοχος First Class Honours Degree in Interior Architecture από το Πανεπιστήμιο του Middlesex (2004) και MA degree with Distinction in Architectural Studies από το Πανεπιστήμιο του Brighton της Μ. Βρετανίας (2006). Εργάστηκε δύο χρόνια ως αρχιτέκτων στο αρχιτεκτονικό γραφείο των Aukett Fitzroy Robinson στο Λονδίνο (2006-2008) και έξι χρόνια ως υπεύθυνη μελετών της εταιρείας αρχιτεκτονικού φωτισμού IFI στην Αθήνα (2008 -2014). Από το 2013 συμμετέχει στην ομάδα 3600 Architectural Studio. Στον χώρο της εκπαίδευσης δραστηριοποιείται από το 2011 ως ακαδημαϊκή συνεργάτης του ΑΚΤΟ. Είναι πιστοποιημένη καθηγήτρια από το ARKKI και εκπαιδεύτηκε στα προγράμματα στην Φινλανδία, τον Μάϊο του 2014.
Γεωργία Φούντα
Υπεύθυνη Συντονισμού ARKKI
Η Γεωργία Φούντα γεννήθηκε στην Αθήνα το 1981. Είναι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (κατεύθυνση Ψυχολογίας) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι κάτοχος Ανωτάτων Διπλωμάτων της Αγγλικής και Γαλλικής γλώσσας. Από το 2005, παρέχει υποστήριξη σε μαθητές με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες. Παράλληλα, από το 2006 εργάζεται στον Εκπαιδευτικό Οργανισμό ΑΚΤΟ ως Σύμβουλος σε θέματα Εκπαίδευσης.
Υπεύθυνη Συντονισμού ARKKI
Η Γεωργία Φούντα γεννήθηκε στην Αθήνα το 1981. Είναι απόφοιτος του τμήματος Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (κατεύθυνση Ψυχολογίας) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Είναι κάτοχος Ανωτάτων Διπλωμάτων της Αγγλικής και Γαλλικής γλώσσας. Από το 2005, παρέχει υποστήριξη σε μαθητές με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες. Παράλληλα, από το 2006 εργάζεται στον Εκπαιδευτικό Οργανισμό ΑΚΤΟ ως Σύμβουλος σε θέματα Εκπαίδευσης.
Αθηνά Τζανετάτου
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης
Η Αθηνά Τζανετάτου γεννήθηκε στην Αθήνα το 1986 και μεγάλωσε στη Σαουδική
Αραβία φοιτώντας σε Διεθνές Σχολείο (American International School Of Riyadh). Είναι
απόφοιτος του Πανεπιστημίου Middlesex με σπουδές στον κλάδο
του Interior Architecture (BA Degree), καθώς και κάτοχος Μεταπτυχιακών σπουδών
στο διακλαδικό πρόγραμμα Master of Art in Design του ιδίου Πανεπιστημίου. Από το
2014 είναι ενεργό μέλος του Αρχιτεκτονικού γραφείου 360 Architects.
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης
Η Αθηνά Τζανετάτου γεννήθηκε στην Αθήνα το 1986 και μεγάλωσε στη Σαουδική
Αραβία φοιτώντας σε Διεθνές Σχολείο (American International School Of Riyadh). Είναι
απόφοιτος του Πανεπιστημίου Middlesex με σπουδές στον κλάδο
του Interior Architecture (BA Degree), καθώς και κάτοχος Μεταπτυχιακών σπουδών
στο διακλαδικό πρόγραμμα Master of Art in Design του ιδίου Πανεπιστημίου. Από το
2014 είναι ενεργό μέλος του Αρχιτεκτονικού γραφείου 360 Architects.
Ελίνα Χατζηελευθεριάδου
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης
Η Ελίνα Χατζηελευθεριάδου γεννήθηκε το 1978 και ζει στη Θεσσαλονίκη.
Αποφοίτησε με άριστα από τη Σχολή Διακόσμησης του Τ.Ε.Ι. Αθήνας (2002) και από
τη Σχολή Αρχιτεκτόνων του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (2008).
Μιλάει Αγγλικά, Γαλλικά, Ιταλικά και Γερμανικά. Εργάζεται σαν εξωτερικός
συνεργάτης αρχιτεκτονικών γραφείων και διδάσκει στον ΑΚΤΟ από το 2009.
Διατηρεί εργαστήρι και μαγαζί με χειροποίητα αντικείμενα στο ιστορικό κέντρο της
Θεσσαλονίκης από το 2004.
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης
Η Ελίνα Χατζηελευθεριάδου γεννήθηκε το 1978 και ζει στη Θεσσαλονίκη.
Αποφοίτησε με άριστα από τη Σχολή Διακόσμησης του Τ.Ε.Ι. Αθήνας (2002) και από
τη Σχολή Αρχιτεκτόνων του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (2008).
Μιλάει Αγγλικά, Γαλλικά, Ιταλικά και Γερμανικά. Εργάζεται σαν εξωτερικός
συνεργάτης αρχιτεκτονικών γραφείων και διδάσκει στον ΑΚΤΟ από το 2009.
Διατηρεί εργαστήρι και μαγαζί με χειροποίητα αντικείμενα στο ιστορικό κέντρο της
Θεσσαλονίκης από το 2004.
Μαρία Μπακαρού
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης Η Μαρία Μπακαρού είναι Αρχιτέκτων Μηχανικός με αντικείμενο την μελέτη δημιουργικών χώρων για παιδιά. Έχει εκπονήσει και επιβλέψει αρχιτεκτονικές μελέτες στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα. Σπούδασε στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και κατέχει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στο Σχεδιασμό και Αξιολόγηση Παιδικού Παιχνιδιού και Παιδαγωγικού Υλικού στην Πρώτη Παιδική Ηλικία, του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Εκπόνησε Διπλωματική Εργασία με θέμα την Διερεύνηση της χωρικής αντίληψης παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσα από το παιχνίδι με blocks. Εκπονεί Διδακτορική Διατριβή με θέμα τον Ρόλο της Eδαφικότητας στην Aλληλεπίδραση των Παιδιών με τον Περιβάλλοντα Χώρο τους. Συμμετείχε ως συνεργάτης σε ερευνητικό πρόγραμμα του Π.Τ.Π.Ε. του Π.Θ. στον τομέα της Κοινωνικής Ψυχολογίας και είναι μέλος του Εργαστηρίου Ψυχολογίας του Π.Τ.Π.Ε. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Από τον Σεπτέμβριο του 2015 είναι Trainnee in Therapeutic Play Skills από την Play Therapy Greece, και πιστοποιημένο μέλος του Play Therapy International (PTI). Tα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στον φυσικό και ψυχολογικό προσωπικό χώρο, την δημιουργικότητα και την χωρική αντίληψη παιδιών προσχολικής ηλικίας, αλλά και στον σχεδιασμό και αξιολόγηση παιδικών παιχνιδιών και χώρων.
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης Η Μαρία Μπακαρού είναι Αρχιτέκτων Μηχανικός με αντικείμενο την μελέτη δημιουργικών χώρων για παιδιά. Έχει εκπονήσει και επιβλέψει αρχιτεκτονικές μελέτες στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα. Σπούδασε στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και κατέχει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στο Σχεδιασμό και Αξιολόγηση Παιδικού Παιχνιδιού και Παιδαγωγικού Υλικού στην Πρώτη Παιδική Ηλικία, του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Εκπόνησε Διπλωματική Εργασία με θέμα την Διερεύνηση της χωρικής αντίληψης παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσα από το παιχνίδι με blocks. Εκπονεί Διδακτορική Διατριβή με θέμα τον Ρόλο της Eδαφικότητας στην Aλληλεπίδραση των Παιδιών με τον Περιβάλλοντα Χώρο τους. Συμμετείχε ως συνεργάτης σε ερευνητικό πρόγραμμα του Π.Τ.Π.Ε. του Π.Θ. στον τομέα της Κοινωνικής Ψυχολογίας και είναι μέλος του Εργαστηρίου Ψυχολογίας του Π.Τ.Π.Ε. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Από τον Σεπτέμβριο του 2015 είναι Trainnee in Therapeutic Play Skills από την Play Therapy Greece, και πιστοποιημένο μέλος του Play Therapy International (PTI). Tα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στον φυσικό και ψυχολογικό προσωπικό χώρο, την δημιουργικότητα και την χωρική αντίληψη παιδιών προσχολικής ηλικίας, αλλά και στον σχεδιασμό και αξιολόγηση παιδικών παιχνιδιών και χώρων.
Ισαβέλλα - Δήμητρα Καρούτη
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης
Η Ισαβέλλα - Δήμητρα Καρούτη γεννήθηκε στην Κατερίνη το 1988. Αποφοίτησε με άριστα από τη σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Στο διάστημα των σπουδών της, συμμετείχε σε ποικίλες ομαδικές εκθέσεις τέχνης και αρχιτεκτονικής, καθώς και σε εικαστικές και χορευτικές performances. Στην πτυχιακή της εργασία ασχολήθηκε με τις εγκαταστάσεις παιχνιδιού στον δημόσιο χώρο. Έχει εργαστεί σε αρχιτεκτονικά γραφεία στο Βόλο και τα Τρίκαλα.
Ακαδημαϊκή Συνεργάτης
Η Ισαβέλλα - Δήμητρα Καρούτη γεννήθηκε στην Κατερίνη το 1988. Αποφοίτησε με άριστα από τη σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Στο διάστημα των σπουδών της, συμμετείχε σε ποικίλες ομαδικές εκθέσεις τέχνης και αρχιτεκτονικής, καθώς και σε εικαστικές και χορευτικές performances. Στην πτυχιακή της εργασία ασχολήθηκε με τις εγκαταστάσεις παιχνιδιού στον δημόσιο χώρο. Έχει εργαστεί σε αρχιτεκτονικά γραφεία στο Βόλο και τα Τρίκαλα.
